Trudno dziś mówić o nowoczesnej gospodarce bez logistyki – a jeszcze trudniej o logistyce bez technologii. Właśnie w takim duchu, 29 kwietnia 2026 roku, w Branżowym Centrum Umiejętności w Grodkowie odbyła się konferencja „Logistyka 4.0”, która pokazała, jak bardzo świat transportu, spedycji i magazynowania zmienia się na naszych oczach.
Już od pierwszych chwil było widać, że nie będzie to klasyczne wydarzenie oparte wyłącznie na wystąpieniach i prezentacjach. Konferencja miała charakter otwarty, dynamiczny i angażujący, a jej uczestnicy – uczniowie, nauczyciele, wykładowcy oraz przedstawiciele firm – byli nie tylko słuchaczami, ale także aktywnymi współtwórcami spotkania. Duża w tym zasługa moderatorki, Zofii Domaradzkiej-Grochowalskiej, która umiejętnie wprowadzała uczestników w dyskusję i zachęcała do dzielenia się doświadczeniem.
Edukacja i biznes – wspólny kierunek
Jednym z najmocniejszych akcentów konferencji była wyraźna obecność przedstawicieli różnych środowisk – od edukacji, przez administrację publiczną, aż po sektor prywatny. Udział wicestarosty powiatu brzeskiego, Krzysztofa Danickiego, podkreślił znaczenie współpracy samorządu z branżą logistyczną oraz systemem kształcenia zawodowego.
Oficjalną część wydarzenia otworzyła dyrektor ZSP i BCU w Grodkowie, Monika Musiał-Biernat, zapraszając uczestników do refleksji nad tym, w jakim kierunku zmierza współczesna logistyka. A kierunek ten jest jasny – cyfryzacja, automatyzacja i rozwój kompetencji przyszłości.
Kompetencje przyszłości – co naprawdę się liczy?
Podczas konferencji wybrzmiało wiele inspirujących wystąpień, które pokazały, jak szerokim i wielowymiarowym obszarem stała się logistyka.
Maciej Rakowski zwrócił uwagę na rosnącą rolę sztucznej inteligencji i narzędzi cyfrowych w procesie kształcenia, podkreślając, że edukacja musi nadążać za tempem zmian technologicznych. Współczesny logistyk to nie tylko organizator transportu, ale także osoba rozumiejąca dane, systemy informatyczne i algorytmy.
Z kolei Michał Nowakowski przybliżył temat mikropoświadczeń, które coraz częściej określa się mianem „waluty przyszłości” na rynku pracy. Krótkie, konkretne formy potwierdzania kompetencji stają się odpowiedzią na rosnące zapotrzebowanie na szybkie i praktyczne kwalifikacje.
Nie zabrakło także refleksji bardziej uniwersalnej – Dorota Tomaszewicz podkreślała znaczenie kompetencji ponadczasowych, takich jak komunikacja, umiejętność pracy zespołowej czy adaptacja do zmian. To właśnie one, w połączeniu z wiedzą techniczną, budują dziś realną wartość pracownika.
Wymiar praktyczny wniósł Kamil Pietraszek, prezentując rozwiązania logistyczne stosowane w działalności GTVBus. Dzięki temu uczestnicy mogli zobaczyć, jak teoria przekłada się na codzienną pracę przedsiębiorstw.
Rozmowy, które mają znaczenie
Nieodłącznym elementem wydarzenia były również mniej formalne rozmowy. Przerwa kawowa stała się przestrzenią do budowania relacji, wymiany kontaktów i bezpośrednich rozmów między uczniami a przedstawicielami branży. To właśnie w takich momentach często rodzą się pomysły na współpracę, staże czy przyszłe ścieżki zawodowe.
Warsztaty, które prowadzą do konkretnych wniosków
Druga część konferencji miała charakter bardziej kameralny, ale niezwykle intensywny merytorycznie. Panel dyskusyjny i warsztaty skupiły się na doradztwie zawodowo-edukacyjnym w szkolnictwie branżowym – temacie kluczowym z punktu widzenia przyszłości rynku pracy.
W pracach uczestniczyli przedstawiciele szkół, uczelni, urzędów pracy oraz przedsiębiorstw, a także uczniowie ZSP w Grodkowie. Tak szeroka reprezentacja pozwoliła spojrzeć na problem z różnych perspektyw.
Co istotne, warsztaty nie zakończyły się jedynie na dyskusji. Uczestnicy wypracowali konkretne rekomendacje, które posłużą do przygotowania raportu dotyczącego rozwoju doradztwa zawodowego. Wśród najważniejszych wniosków znalazły się:
- potrzeba silniejszej współpracy z pracodawcami,
- wykorzystanie nowoczesnych narzędzi cyfrowych w doradztwie,
- oraz rozwój kompetencji doradców zawodowych, którzy muszą nadążać za zmieniającą się rzeczywistością rynku pracy.
Przestrzeń do indywidualnego wsparcia
Ciekawym uzupełnieniem wydarzenia był stolik ekspercki, przy którym uczestnicy mogli skorzystać z indywidualnych konsultacji. To rozwiązanie pokazało, jak ważne jest łączenie wiedzy ogólnej z możliwością uzyskania spersonalizowanego wsparcia.
Grodków jako miejsce dialogu
Całość wydarzenia została sprawnie skoordynowana przez Katarzynę Gwóźdź, której organizacyjne doświadczenie przełożyło się na wysoki poziom konferencji.
Jednak najważniejszy wniosek wybrzmiewa jasno: dialog między edukacją a biznesem nie jest już opcją – jest koniecznością. Konferencja „Logistyka 4.0” w Grodkowie pokazała, że taka współpraca nie tylko jest możliwa, ale może przynosić realne efekty.
BCU Grodków po raz kolejny udowodniło, że jest miejscem, gdzie teoria spotyka się z praktyką, a młodzi ludzie mają szansę przygotować się do pracy w branży, która nieustannie się rozwija. W świecie Logistyki 4.0 to właśnie takie inicjatywy budują przewagę – zarówno dla uczniów, jak i dla całego rynku pracy.
